系统规划与管理师属于软考高级资格考试，系统规划与管理师包含三个考试科目：综合知识、案例分析以及论文。系统规划与管理师考试需要各科目在一次考试中都及格才算合格。软考系统规划与管理师包含综合知识、案例分析以及论文共三个考试科目。
系统规划与管理师考试有选择题、案例分析题和论述题三种题型，考试科目分别是系统规划与管理师综合知识、系统规划与管理师案例分析和系统规划与管理师论文。
信息系统综合知识；信息技术知识；信息技术服务知识；IT服务规划设计；IT服务部署实施；IT服务运营管理；IT服务持续改进；监督管理；IT服务营销；团队建设与管理；1标准化知识与 IT服务相关标准；1职业素养与法律法规；1专业英语。
系统规划与管理师考三个科目，系统规划与管理师属于软考，软考初级和中级包含基础知识和应用技术共两个考试科目，软考高级包含综合知识、案例分析以及论文共三个科目。系统规划与管理师属于软考，考试包含三个科目。
信息化教学软件有：多媒体教学软件 多媒体教学软件是信息化教学的基础，包括课件制作工具、电子教案编辑软件等。这些软件可以帮助教师轻松制作多媒体课程，集成文本、图片、音频和视频等多种教学资源。
信息化的教学手段主要包括：多媒体教学、网络教学、智能化教学工具以及在线协作平台。多媒体教学 多媒体教学是利用计算机、投影仪等现代技术设备，通过文本、图形、音频和视频等多种形式呈现教学内容。教师可以利用多媒体课件制作丰富的教学资料，模拟真实场景，帮助学生更好地理解知识点。
电子白板：电子白板是一种数字化的白板，可以用于展示文字、图像、视频等内容，并可以通过触摸屏或笔进行交互操作。它在教学中可以用来演示知识点、解题过程等，提高教学效果。
多媒体教学手段 利用PPT、视频、音频等资源，可以使课堂内容更加生动有趣，同时增强学生的感官体验，有助于提高学习兴趣和教学效果。 互联网教学手段 通过网络直播、在线交流、电子书籍等方式，实现信息的远程传递和共享，允许学生不受时空限制地进行学习，并能够充分利用网络资源进行自主学习和探究。
信息化教学环境如下：多媒体教室。多媒体教室包括计算机、投影仪、电视机、音响设备等，可以为学生提供丰富多彩的视听学习资源，促进学生对知识的理解和记忆。网络教学平台。网络教学平台可以为学生提供在线课程、学习资源、互动交流、测试等全方位的学习支持服务，帮助学生更加自主地进行学习。
信息化教学手段有多媒体教学手段、互联网教学手段、仿真模拟教学手段、数据库教学手段、个性化教学手段、智能辅助教学手段、虚拟现实教学手段、移动学习手段。多媒体教学手段 多媒体教学手段主要包括PPT、视频、音频等，通过多媒体教学手段可以丰富课堂内容，增强学生的视听感受，提高学习兴趣和效果。
系统架构是数字化业务的底座，记得之前我在为一家大型国有企业作中台规划咨询的时候，曾笑称“底座不牢，地动山摇。数字化底座是制约业务响应力的深层次因素，我在《 数字化转型中的企业架构 》一文中分析了如何通过恰当的平台化策略沉淀资产、提升复用能力并加速创新。
张春子、张晓东在《数字时代商业银行转型》一书中提出了在数字时代银行转型发展的战略框架、数字化转型的路线图，以及以此为基础的银行重点业务数字化转型、国际化经营、集团化管理、系统性金融风险防范等策略。 对于商业银行制定和实施新的发展战略，打赢这场“数字化转型”的攻坚战具有重要的启发和实用参考价值。
敏捷数字化转型显然是崭新的管理思考纬度和有效的行动指南。但是，敏捷绝不只是追求快，其根本要义在于通过小步快跑的方式，达到提高产品和服务品质的终极目的。换句话说，敏捷不是目的，而是手段。但这套打法恰恰是大型传统成熟企业所不熟悉的。如何让大象起舞？惟有敏捷。
1、建立保险监管统计制度体系，积累保险数据资产，加强市场运行和保险风险的监测、分析、预警，提高非现场监管效力。推动保险业和保险监管信息化建设，建立“三网一库”，基础架构，开发保险统计信息系统等25个应用系统，设立保险信息平台公司，推进监管电子政务建设。三是现场检查。
2、手册的核心内容围绕着保险业的三大支柱：偿付能力监管，旨在保障保险公司的财务稳健，确保其有足够的资金来履行合同义务；市场行为监管，强调公正、透明的市场行为，防止不正当竞争；公司治理监管，注重保险公司的内部管理，确保决策的公正性和有效性。
3、合规负责人及其部门，专责监督和确保公司各项操作符合法规要求。精算负责人及其部门，负责产品定价和风险管理。财务负责人及其部门，管理公司的财务活动。审计负责人及其部门，进行内部审计和监督。保险营销经理及其部门，负责市场推广和销售策略。投资经理及其部门，负责资产管理和投资决策。
4、在快速发展的中国保险业中，一个关键因素是国家保险监督管理机构——中国保监会的严格监管。该机构致力于构建保险行业的规范框架，日以继夜地工作，其监管准则源于国际保险监督官协会提出的28条核心原则。《你违规了吗？保险机构合规手册》详细阐述了这一监管体系的构建过程。
5、我国企业内部控制评价的内容应以《企业内部控制基本规范》及配套指引为起点，以企业设计的《企业内部控制手册》为依据，围绕内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督等要素，确定内部控制评价的具体内容。当然要对内部控制设计与运行情况进行全面评价。
